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关于组织申报第二批“河南省中小学 人工智能教育实验区、校”的通知
2024年04月03日

各开发区教育局、各区县(市)教育局,局直属各学校:

      根据《河南省教育厅办公室关于开展第二批“河南省中小学人工智能教育实验区、校”申报工作的通知》(教资保函〔2024〕134号),为持续推进中小学科学教育及人工智能教育普及应用、创新实践、融合发展,现组织申报第二批“河南省中小学人工智能教育实验区、校”,有关事项通知如下。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,更新教育理念,转变育人模式,培养中小学生创新精神和创新能力,推进中小学人工智能教育工作可持续发展。

  二、工作目标

  以中小学人工智能实验区、实验校创建工作为重要抓手,积极探索人工智能教育实施路径与方式,创新与发展。以人工智能教育课程体系建设为核心,教育教学空间建设为基础,智能素养研究为方向,教师培训为保障,教育服务平台应用为支撑,赛事活动为检验,优质教育资源为补充,全面构建高质量的中小学人工智能教育体系,积极推进人工智能与基础教育的深度融合。

  三、申报要求

申报工作坚持公平、公正、公开的原则,各开发区、各区县(市)和各学校积极参与申报。

  (一)实验区申报条件

  1.具有发展人工智能教育明确意愿,具备人工智能教育一定基础,积极落实在中小学阶段设置人工智能相关课程的政策要求,制定有明确的人工智能教育发展规划,具有良好的区域实验价值和实验示范作用。

  2.对人工智能教育工作高度重视,积极出台相关政策措施,全力支持实验区建设与发展,确保人工智能教育推进工作切实落地,持续推进,赋能发展。

  3.已建立或正在建立的中小学人工智能教育基地,明确建设规划和发展目标,着力搭建学术交流平台,持续开展师资培训,做好学研共同体、名师工作室,带动区域人工智能教师专业化水平和数字素养不断提升。

  (二)实验校申报条件

  1.校长作为主要负责人对人工智能教育工作高度重视,具有发展人工智能教育明确意愿,具备人工智能教育教学相关条件、专职教师队伍和明确的发展规划。

  2.学校全力做好人工智能实验校建设工作,健全制度建设和保障机制,把好人工智能教育课程关,确保经教育管理部门审定通过的课程及教材纳入选择使用范畴,保障课程开设制度化、规范化、常态化。

  3.学校积极参与人工智能教育服务平台资源应用与开发,课题研究、成果展示、主题赛事等活动。可结合中小学科学教育,试点探索将创客、人工智能、编程和机器人等科技类活动列入课后服务项目。

  四、工作流程

     (一)申报与推荐。坚持自愿申报原则,实验区以区县(市)为单位进行申报,填写《河南省中小学人工智能教育实验区申报书》(见附件1),实验校以学校为单位进行申报,填写《河南省中小学人工智能教育实验校申报书》(见附件2)。各开发区、各区县(市)教育局统筹安排区域内实验区、实验校申报工作,原则上实验学校申报数量5--10个,填写《河南省中小学人工智能教育实验校推荐汇总表》(见附件3),市教育局直属各学校按要求申报实验校。郑州市第一批河南省中小学人工智能实验区、校不再重复申报(见附件4)。

    (二)市级评审。市教育局将对各单位的申报材料进行初步评审,择优推荐至省教育厅,并将对所申报实验区、校进行现场抽验。

    (三)省级评审。省教育厅将组建专家组,对各单位申报材料进行审核、评审、答辩,综合研判确定最终名单。

   五、时间安排

     各开发区、各区县(市)教育局将申报材料汇总后进行报送,市教育局直属各学校直接报送。所有申报材料于2024年4月8日前将电子版(含word版和加盖公章扫描版)通过郑州市信息化活动平台(hd.zzedu.net.cn)进行上传,纸质版加盖公章报送至郑州市信息化教育教学中心。现场答辩时间另行通知。

  联 系 人:市信息化教育教学中心 韩晓鹏 63845007

       邮寄地址:郑州市南阳路314号郑州市信息化教育教学中心402室。



附件:1.河南省中小学人工智能教育实验区申报书 附件1

          2.河南省中小学人工智能教育实验校申报书 附件2   

          3.河南省中小学人工智能教育实验校推荐汇总表 附件3  

          4.郑州市第一批河南省中小学人工智能实验区、校名单 附件4         

                                                                                                               


                                                                                                                             2024年4月1日


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